W ramach obchodów Dnia Nowych Technologii w Edukacji 2025, organizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Zespół Szkół Technicznych im. gen. W. Andersa w Białymstoku przeprowadził szereg innowacyjnych działań promujących wykorzystanie nowoczesnych technologii w edukacji. Wydarzenie, zgodnie z regulaminem konkursu DNTE, miało na celu popularyzację technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy z uczniami, rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz inspirowanie nauczycieli i uczniów do kreatywnego korzystania z narzędzi AI. Poniżej przedstawiamy szczegółową relację z podjętych działań.

  1. Wirtualna wystawa prac uczniów: „Echoes that Matter – Stories Worth Sharing”

Uczniowie klas 2 i 3 technikum, w ramach interdyscyplinarnego projektu, stworzyli wirtualną wystawę prac dostępną online, która prezentowała ich osiągnięcia w dziedzinach takich jak język angielski, historia, informatyka i sztuka. Wystawa, przygotowana z wykorzystaniem między innymi platformy Canva oraz elementów AI (Magic Studio), obejmowała multimedialne prezentacje, infografiki i filmy, które poruszały tematy związane z dziedzictwem kulturowym i nowymi technologiami. Projekt rozwijał umiejętności cyfrowe, kreatywność i współpracę, angażując ponad 50 uczniów. Wystawa jest dostępna dla społeczności szkolnej, rodziców oraz lokalnych placówek edukacyjnych, co przyczynia się do promocji szkoły jako nowoczesnej i innowacyjnej.

Wirtualna wystawa projektów. <—- Link do wystawy

  1. Poradnik dla nauczycieli: „Jak korzystać z AI w edukacji”

W ramach DNTE powstał autorski poradnik dla nauczycieli, który szczegółowo omawia praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji. Dokument, przygotowany przez nauczyciela języka angielskiego, Mariolę Rybińską, zawiera m.in.:

  • Przegląd narzędzi AI (Grok, ChatGPT, Quizizz, Canva) z przykładami zastosowań w analizie tekstów literackich i tworzeniu materiałów dydaktycznych.
  • Gotowe prompty do generowania scenariuszy lekcji, quizów i rubryk ocen.
  • Wskazówki dotyczące bezpiecznego i etycznego korzystania z AI, zgodnego z RODO.
  • Przykłady dobrych praktyk, w tym opis innowacji pedagogicznej rozwijającej czytanie ze zrozumieniem tekstów angielskich z użyciem AI.
    Poradnik został udostępniony na stronie szkoły oraz przesłany do innych placówek edukacyjnych w regionie, wspierając nauczycieli w wdrażaniu AI w codziennej pracy.

  1. Lekcje: „Jak korzystać z AI mądrze” (poziom B1 i B2)

Dla uczniów klas 1-3 technikum przeprowadzono cykl lekcji na poziomie językowym B1 i B2, zatytułowanych „Jak mądrze korzystać z AI”. Zajęcia, prowadzone w języku angielskim i polskim, skupiały się na:

  • Zrozumieniu zasad działania AI i jej zastosowań w edukacji (np. analiza tekstów, generowanie quizów).
  • Kwestiach etycznych, takich jak unikanie plagiatu i krytyczna weryfikacja treści generowanych przez AI.
  • Praktycznych ćwiczeniach, w których uczniowie tworzyli pytania do narzędzi AI (np. Grok, ChatGPT) i analizowali odpowiedzi w grupach, rozwijając krytyczne myślenie.
    Zaangażowanie uczniów było wysokie, co potwierdzają ich pozytywne opinie.

 

Podsumowanie i efekty

Dzień Nowych Technologii w Edukacji 2025 w Zespole Szkół Technicznych im. gen. W. Andersa w Białymstoku był sukcesem, łącząc innowacyjne podejście do edukacji z praktycznym wykorzystaniem AI. Wirtualna wystawa wzmocniła kompetencje cyfrowe i kreatywność uczniów, poradnik dla nauczycieli stał się cennym zasobem dla lokalnej społeczności edukacyjnej, a lekcje o mądrym korzystaniu z AI zwiększyły świadomość etyczną i umiejętności krytycznego myślenia. Wydarzenie przyciągnęło uwagę rodziców i społeczności szkolnej, budując pozytywny wizerunek Szkoły jako lidera w zakresie nowoczesnych technologii.

 

Koordynator projektu- Mariola Rybńska, nauczyciel języka angielskiego.